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一木一石,筑夢理想——建筑與土木工程學院 張少敏

時間:2018-11-09    來源:    作者: - 小

魯迅先生曾言巨大的建筑,總是由一木一石建造起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。在我看來,魯迅先生所言的一木一石就如同我們人生征途中的不斷努力,是用點滴努力的汗水構筑理想和希望的大廈。

我是張少敏,2016 年考入太原理工大學,就讀于建筑與土木工程學院建筑系。當我步入校園時,標注在學院辦公處墻上的一句話對建筑的生命負責就給了我深深的震撼,我意識到自己作為一名大學生的責任和使命,不僅關乎個人的未來,更與國家的興盛和人民的安居樂業緊密相連。除了樹立正確的價值觀、儲備完善的知識體系、提升自己的綜合能力,還必須積極培養個人的社會責任意識、將自己的理想信念投身于祖國建設發展的洪流?;谌绱说乃伎己蛯€人未來的定位,我踏踏實實地做著如魯迅先生所言的一木一石,為理想的大廈添磚加瓦。

思想是行動的基礎。

在思想上,我熱愛祖國,積極擁護中國共產黨的領導,堅持著正確的政治方向,樹立積極的學習成長觀念。在剛入學時我就積極地提交了入黨申請書,認真學習黨的理論知識,增強對黨性地認識,積極參與兩學一做教育實踐活動、做合格共青團員,切實踐行社會主義核心價值觀,參與三會兩制一課等各項活動,并于 2017 9 月獲得入黨積極分子培訓班結業證。

行動是理想的途徑。

作為一名大學生,實現理想的第一條途徑便是拿起筆桿子,讀萬卷書,行萬里路。在學習上,我勤奮刻苦,認真努力,一直以來都以專業第一名的目標嚴格要求自己,保持著專業第一名、績點 4.18 的優異成績,除了認真學習專業知識,我還廣泛涉獵各種專業書籍,結合建筑學的學科特點,將結合起來,理論結合實踐,完善自己的專業知識體系。同時,我也十分重視其他科目的學習,并針對不同科目的性質和特點,合理安排自己的學習計劃,有的放矢,高質量完成各項學習任務。2017 9 月,獲得了太原理工大學專業學習類優秀學生獎學金;2017 11月獲得校級三好學生的榮譽,在學習上得到了肯定。

在科技競賽中,積極創新,勇于突破。2017 5 月我參加山西省高校建筑學專業首屆聯合建造競賽,在競賽中與隊友群策群力,團結協作,默契配合,最終獲得二等獎的榮譽;2018 1 月以晉系傳統建筑營造技藝的當代適用性研究為研究項目名稱申報大學生創新實踐類項目,擔任學生負責人,目前項目正在穩步推進。

在學生工作中,我也投入了極大的熱情。在軍訓時擔任學生負責人,并獲得了“2016 年新生軍事訓練優秀學員的榮譽。開學之后競選擔任建筑學 1602 班班長一職,負責班級的各項工作。協助輔導員、班主任積極開展班級工作,做好老師與同學們之間溝通的橋梁的作用;在生活中關心同學,積極組織班級集體活動,如每年冬至組織班級同學進行包餃子的活動,增強班級的凝聚力;在貧困認定和獎助學金評定工作中公平公正,為真正需要幫助的同學謀福利;在“2017 年搶班費大賽中,與班委團結同學們共同進行拉票活動,獲得第四名的成績;牢抓班級學習風氣,堅持監督上課自習情況;大二學年,我擔任匠人邦建筑學社 2017-2018 年度負責人,負責社團的日?;顒咏M織及人員管理,并經常與學長學姐、學弟學妹進行互動交流,互助前行。

熱心公益,樂于助人,積極投身公益事業。2016 年參加愛心包裹公益活動,籌集善款 400 元,志愿服務 30 小時以上,并獲得一星級善行志愿者證書;2017 年參加暑期大學生三下鄉社會實踐活動,活動期間表現優異,獲得優秀實踐隊員榆社縣文明鄉村建設優秀志愿者榮譽稱號;2018 年參加感謝恩師·你我同行大型公益活動,擔任感恩大使,看望老師,傳遞溫暖,宣傳公益事業。

在生活中積極培養自己的興趣愛好,參加體育鍛煉,參加校禮儀隊服務校內活動,展現我校學生風采。

正是這一木一石的積累,讓我的個人素質在步入大學以后得到了極大的提高,有信心和勇氣參加青鷗獎的申報,也很榮幸獲得了青鷗獎優秀學生獎。這是學校對我前期學習工作的肯定,也是對我未來學習工作的激勵。著名教育家陶行知曾言奮斗是萬物之父。所有的鼓勵都是奮斗的節點,是在激勵著自己不斷進步,得到更好更長遠的發展。在此,感謝兩位校友設立青鷗獎,為我們的奮斗注入動力、樹立榜樣;我也十分感謝助我前行的師長,您們的付出和孜孜不倦的教誨,引導著我在正確的方向上不斷前行,讓我的信念更加堅定。

展望未來,我還有很長的路要走,還有很多的事要做。對建筑的生命負責不是一句口號,而是作為一名建筑學子的基本底線;建筑當從圖板上拔出,當扎根心田與腦海不是一句文藝的期愿,而是作為一名建筑學子的職業追求;讓古建筑延年益壽不是一句空談,而是作為一名建筑學子的家國情懷。

我定會以此次榮譽為契機,繼續努力,不斷前行。以為國學習的思想態度,身體力行的工作作風,用實際行動證明自己。以夢為馬,不負韶華,構筑理想的大廈,書寫奮斗的華章。

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